onsdag 6 februari 2008

Vanligt eller ovanligt.

'Når du botten där borta?' frågade Jonathan i bassängen en dag, och pekade mot den djupa ändan. 'Nej,' svarade jag, 'där bottnar inga vanliga människor.' Jonathan tittade på mig och sa, 'Finns det ovanliga människor?' 'Ja,' sa jag, alltför snabbt. Efteråt insåg jag att jag inte visste vad vare sig vanliga människor eller ovanliga människor skulle syfta på.

tisdag 15 januari 2008

Frk Lydén och den stora smällen.

'Den stora smällen,' fnös frk Lydén när jag talade rymdfysik med henne en rast. 'Typiskt en manlig idé att tro att man kan skapa något väsentligt på, säg, fyra sekunder, istället för att låta det växa till sig organiskt under en mer naturlig tidsperiod. Och varje kvinna kan berätta för dig,' lutade hon sig förtroligt mot mig och sa, 'att världar skapas genom implosioner, inte explosioner.'

torsdag 27 december 2007

Frk Lydén och lärande.

På rasten häromdan gick jag fram till frk Lydén för att berätta om en ny sak jag hade lärt mig, men jag hann inte säga mer än att jag lärt mig något nytt, förrän hon avbröt mig och sa, 'Det finns egentligen ingen helt ny kunskap. Allt lärande är ett förtydligande av tidigare förståelse.'

måndag 3 december 2007

Stöld och moral.

Häromdagen hade Rodrigo stulit ett par kakor ifrån köket, och han ville bjuda mig på dem. 'Nej,' sa jag, 'jag vill inte ha dem, kasta bort dem innan någon upptäcker dig.' Han tittade indignerat på mig, och sa med sträng röst, 'Det är mycket omoraliskt att slänga något man har stulit,' och glufsade snabbt i sig kakorna själv.

fredag 9 november 2007

Fröken Lydén och matematiker.

Jag berättade häromdagen för frk Lydén att jag tänker bli matematiker när jag blir stor. Hon tittade då på mig med trötta ögon och sa, 'Det finns olika slags matematiker. Aritmetiker sysslar med plus och minus, större än och mindre än. De ser enkla samband och förstår att en är färre än två, och att fem är fler än hälften av åtta. Deras slutsater är rättframma och jordnära, även om de ibland missar större samband.'

'Analytiker noterar detaljer, och lägger vikt vid potensen på vissa termer. De drar försiktiga slutsatser och gör små förbättringar av tidigare resultat.'

'Så finns det algebraiker, som behandlar allt som obekanta variabler betecknande något annat, och som ofta tror att de finner samband som förklarar mycket. Men de går ibland vilse i sina beräkningar, och har inte alltid lätt att se att en cigarr kan vara något man bara röker. De skulle kunna tolka vår dialog som om den handlade om något annat än matematiker.'

Hon tittade på mig och la till, 'Sen finns det, utöver karaktärerna, också olika discipliner inom matematiken man kan studera.'

tisdag 6 november 2007

Fröken Lydén och fiktion.

Vi hade uppsatsskrivning för frk Lydén idag, och hon inledde med, 'Det sägs att läsa fiktion är bra för att förstå verkligheten. Detsamma gäller inte riktigt när det kommer till att skriva fiktion. För en av dig påhittad historia blir till slut alltid någonstans precis som du tänkt dig den; medan verkligheten aldrig blir precis som man tänkt sig den.'

onsdag 17 oktober 2007

Om inte.

'Forskare i Glumslöv har kontaktat yttervärlden,' avbröt hr Lundin frk Lydéns matlagningstimme med att säga, 'och fått rapporterat att jästsvampar jäser bäst om degen håller 25 grader Celsius, plus eller minus någon grad. Det innebär att vattnet gärna får ha en högre temperatur, eftersom byttan och mjölet kommer att sänka temperaturen på blandningen. Det viktiga är dock att inte jästen utsätts för temperaturer över 37 grader, då jästsvamparna dör och då kommer inte degen att jäsa. Alltså, när det i recept står att vätskan skall vara 37 grader är det ett övre värde som inte får överskridas.'

'Men snälla Erik,' sa frk Lydén bestämt, 'ett recept är inte ett förbud; ett recept är en beskrivning av något som har fungerat. Det är inte receptets uppgift att utesluta andra möjliga tillvägagångssätt.' 'Hm,' sa hr Lundin, vände sig om till synes förlägen och gick ut ur köket, och jag såg Rodrigo hålla en knubbig näve för munnen, förbluffad över att hr Lundin blivit tillsagd.

Efter lektionen fann jag hr Lundin vid vinbärsbuskarna vid slänten. När jag kom fram till honom sa han, 'Kanske finns det inga sanna negativa påståenden. Eller, för att undvika en självmotsägelse, kanske är alla negativa påståenden hypotetiska. En utsaga som Man kan inte stanna i skolan för alltid är hypotetisk, där Det snöade mycket en dag i fjol och man åkte pulka nedför slänten här inte är det, och Man kan inte vara ung i mer än tretton år är mer hypotetisk än Det har funnits en tryffellasagnette i Italien.' Han fäste blicken en stund på den gamla eken nedanför slänten, och tillade sen, 'Vad man nu menar med hypotetisk. Och ung.'